本網(wǎng)訊 為切實(shí)做好當(dāng)前消防安全工作，確保教育系統(tǒng)“清剿火患”戰(zhàn)役深入開展，全面凈化全縣教育部門的消防安全環(huán)境，重慶市綦江縣8個(gè)學(xué)區(qū)采取“抓、治、通、建”手段，環(huán)環(huán)相扣，狠抓落實(shí)，保持學(xué)區(qū)內(nèi)的消防安全工作警鐘長鳴。
　　抓，就是緊緊圍繞當(dāng)前消防安全工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校消防安全工作計(jì)劃，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，抓住關(guān)鍵，緊扣重點(diǎn)，確保學(xué)區(qū)消防安全工作扎實(shí)推進(jìn)。根據(jù)全縣消防安全工作重點(diǎn)，大力清剿各類火患，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的工作原則，在深入開展消防安全“五大”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)區(qū)，采取有利措施，強(qiáng)力排查整治火災(zāi)隱患，為保障全縣教育發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。各學(xué)區(qū)及時(shí)召開安全工作專題會(huì)議，對“清剿火患”戰(zhàn)役進(jìn)行安排部署。學(xué)區(qū)主任對本單位的消防安全負(fù)總責(zé)，層層細(xì)化任務(wù)，建立起健全消防管理制度，認(rèn)真落實(shí)消防安全分工責(zé)任制。各學(xué)區(qū)根據(jù)各自工作實(shí)際組織制訂工作方案，有計(jì)劃、有步驟地及時(shí)推進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役各項(xiàng)工作。
　　治，就是發(fā)現(xiàn)整治各類火患，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保工作到位，扼制隱患苗頭并堅(jiān)決鏟除各類隱患。各學(xué)區(qū)以獨(dú)立的校點(diǎn)為基本單元，全面摸排清剿范圍和整治重點(diǎn)中的建筑、單位或場所，建立健全火災(zāi)隱患檔案，切實(shí)做到火患底數(shù)清、情況明，同時(shí)對發(fā)現(xiàn)的各類火災(zāi)隱患，逐一明確責(zé)任人員，采取有效措施和落實(shí)經(jīng)費(fèi)實(shí)施整改，堅(jiān)決做到鐵腕整治消除隱患。在查找火患的同時(shí)，還進(jìn)一步完善學(xué)區(qū)內(nèi)的滅火器、應(yīng)急疏散燈和消防逃生的標(biāo)志標(biāo)識(shí)，對消防設(shè)備設(shè)施定期進(jìn)行檢修和維護(hù)，確保完好率在100%以上，安排資金對學(xué)校用電線路老化、用電器負(fù)荷過大等消防隱患進(jìn)行及時(shí)解決，堅(jiān)決消除學(xué)區(qū)消防安全隱患。
　　通，就是學(xué)區(qū)與學(xué)校之間，學(xué)校與學(xué)校之間通力配合，形成合力，做到安全信息互通，成功經(jīng)驗(yàn)共享。學(xué)區(qū)和學(xué)校相互配合，形成齊抓共管良好局面，共建教育部門的消防安全堡壘。學(xué)區(qū)和學(xué)校分別將消防安全管理責(zé)任落實(shí)到專人，確保職責(zé)明確，分工到位。并定期開展消防安全工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，就工作開展中好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行共享，相互借鑒，確保教育部門的消防安全工作走在前列，同時(shí)對學(xué)區(qū)和學(xué)校做的不足之處，進(jìn)行總結(jié)探討，找到解決問題的最高效的方式方法。
　　建，就是建立起長效機(jī)制，安全保障切實(shí)到位，工作凸顯實(shí)效取得成績。綦江縣各學(xué)區(qū)按照消防工作開展的要求，對學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人和教師職工定期開展“四個(gè)能力”建設(shè)培訓(xùn)和師生安全疏散演練，結(jié)合重大節(jié)日，舉辦相關(guān)的消防宣傳，成立消防志愿者走街串巷宣傳消防，在固牢自身的消防知識(shí)基礎(chǔ)上，大力宣傳消防，宣講《綱要》內(nèi)容，學(xué)區(qū)的消防工作取得了明顯實(shí)效。學(xué)區(qū)已建立起長效消防工作機(jī)制，組織編寫實(shí)用的《消防安全教育讀本》，鼓勵(lì)學(xué)生和家長共同學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生與家長查找身邊火患，有效地普及了消防常識(shí)。